Archive for 2015
Pergeseran makna Ameliorasi
0
Pergeseran makna Ameliorasi adalah pergeseran kata menjadi
lebih halus dari kata sebelumnya.
Uji Kebahasaan
Tulislah pergeseran makna Ameliorasi dibawah ini !
1.
Masyarakat
di lereng gunung itu sudah terbiasa hidup di dalam Kemiskinan
= Masyarakat di lereng gunung itu sudah terbiasa hidup di dalam Kekurangan
= Masyarakat di lereng gunung itu sudah terbiasa hidup di dalam Kekurangan
2.
Pemerintah
kota Semarang menertibkan Gelandangan
di sekitar Johar
= Pemerintah kota Semarang menertibkan Tunawisma di sekitar Johar
= Pemerintah kota Semarang menertibkan Tunawisma di sekitar Johar
3.
Sebagain
masyarakat masih enggan menerima kembalinya seorang Resividis
= Sebagain masyarakat masih enggan menerima kembalinya seorang Narapidana
= Sebagain masyarakat masih enggan menerima kembalinya seorang Narapidana
4.
Sebaiknya
berfikir ulang bagi yang ingin Kawin
dalam masa muda
= Sebaiknya berfikir ulang bagi yang ingin Menikah dalam masa muda
= Sebaiknya berfikir ulang bagi yang ingin Menikah dalam masa muda
5.
Tersangka
korupsi itu akhirnya Diseret
ke pengadilan
= Tersangka korupsi itu akhirnya Dibawa ke pengadilan
= Tersangka korupsi itu akhirnya Dibawa ke pengadilan
By : Sendie Nur Hidayat^^
Imbuhan –man –wan dan –wati
1
1. Imbuhan –man, -wan, dan –wati di
terapkan pada akhir kata dasar
2. Imbuhan –wan hanya digunakan untuk seorang
laki laki
3. Imbuhan –wati hanya digunakan untuk
seorang perempuan
4. Imbuhan –man boleh diguakan untuk
seorang laki-laki maupun perempuan
Uji Kebahasaan
Buatlah kalimat dengan menggunakan kata-kata dengan imbuhan –man,
-wan, dan –wati dibawah ini !
1.
Binaragawan
: Tubuhnya yang kekar menandakan ia adalah seorang Binaragawan
Artinya
: Binaragawan adalah Laki-laki yang membentuk tubuhnya menjadi berotot
: Tubuhnya yang kekar menandakan ia adalah seorang Binaragawan
Artinya
: Binaragawan adalah Laki-laki yang membentuk tubuhnya menjadi berotot
2.
Seniman
: Seniman hebat itu tertidur di galeri seni
Artinya
: Seniman adalah Istilah subyektif yang merujuk pada seseorang yang kreatif, inovatif / mahir dalam bidang seni
: Seniman hebat itu tertidur di galeri seni
Artinya
: Seniman adalah Istilah subyektif yang merujuk pada seseorang yang kreatif, inovatif / mahir dalam bidang seni
3.
Biarawati
: Anak-anak yatim piatu itu di besarkan di sebuah gereja oleh Biarawati
Artinya
: Biarawati adalah Wanita beriman katolik yang secara khusus membaktikan hidup mereka demi melayani kristus
: Anak-anak yatim piatu itu di besarkan di sebuah gereja oleh Biarawati
Artinya
: Biarawati adalah Wanita beriman katolik yang secara khusus membaktikan hidup mereka demi melayani kristus
4.
Hartawan
: Ternyata pekerjaan Hartawan itu adalah pengusaha besar
Artinya
: Hartawan adalah Sebutan orang yang memiliki harrta sangat banyak
: Ternyata pekerjaan Hartawan itu adalah pengusaha besar
Artinya
: Hartawan adalah Sebutan orang yang memiliki harrta sangat banyak
5.
Dramawan
: Para Dramawan tersebut terlihat sangat tampil elegan di atas panggung
Artinya
: Dramawan adalah Orang-orang yang memerankan drama / fragment
: Para Dramawan tersebut terlihat sangat tampil elegan di atas panggung
Artinya
: Dramawan adalah Orang-orang yang memerankan drama / fragment
By : Sendie Nur Hidayat^^
Unsur Intrinsik Cerpen Air dan Api
1
1. Tema :
Kesabaran
Kesabaran
2. Tokoh :
Ibnu ( Pelaku Utama )
Ayah ( Pelaku Pembantu )
Ismail ( Pelaku Pembantu )
Ibnu ( Pelaku Utama )
Ayah ( Pelaku Pembantu )
Ismail ( Pelaku Pembantu )
3. Latar :
Tempat ( Ruang belajar, Tempat menimba air )
Waktu ( Sorehari menjelang Isya )
Sosial Budaya ( Sosial Indonesia yang sangat lekat dengan Agama Islam )
Suasana ( Menegangkan )
Tempat ( Ruang belajar, Tempat menimba air )
Waktu ( Sorehari menjelang Isya )
Sosial Budaya ( Sosial Indonesia yang sangat lekat dengan Agama Islam )
Suasana ( Menegangkan )
4. Sudut Pandang :
Sudut Pandang orang pertama
Sudut Pandang orang pertama
5. Alur :
Menggunakan Alur Maju
Menggunakan Alur Maju
6. Amanat :
Jangan mudah terpancing amarah
Jangan mudah terpancing amarah
By : Sendie Nur Hidayat^^
Unsur Intrinsik Cerpen
0
1.
Tokoh :
Tokoh adalah Pelaku yang terlibat dalam sebuah cerita
Tokoh adalah Pelaku yang terlibat dalam sebuah cerita
2.
Tema :
Tema adalah Gagasan Pokok yang diangkat dalam ide cerita
Tema adalah Gagasan Pokok yang diangkat dalam ide cerita
3.
Latar :
Latar adalah hal yang menunjukan kepada waktu dan termpat berlangsung kisah cerita itu, dan juga ada latar lain yang terdapat di suatu cerita contohnya latar sosial yang mengacu pada hal-hal yang berhubungan dengan perilaku kehidupan sosial masyarakat
Latar adalah hal yang menunjukan kepada waktu dan termpat berlangsung kisah cerita itu, dan juga ada latar lain yang terdapat di suatu cerita contohnya latar sosial yang mengacu pada hal-hal yang berhubungan dengan perilaku kehidupan sosial masyarakat
4.
Penokohan :
Penokohan adalah Penggambaran suatu watak tokoh dalam suatu cerita.
A. Pelaku Utama
Pelaku yang memegang peranan utama dalam cerita dan selalu hadir / muncul dalam suatu kejadian
B. Pelaku Pembantu
Pelaku yang berfungsi membantu pelaku utama dalam cerita. Bisa bertindak sebagai pahlawan, mungkin juga sebagai penentang pelaku utama
C. Pelaku Protagonis
Pelaku yang memiliki watak tertentu yang membawa ide kebenaran
D. Pelaku Antagonis
Pelaku yang berfungsi menentang pelaku protagonis
E. Pelaku Tritagonis
Pelaku yang di dalam cerita sering dimunculkan sebagai tokoh ketiga yang biasa di sebut dengan tokoh penengah
Penokohan adalah Penggambaran suatu watak tokoh dalam suatu cerita.
A. Pelaku Utama
Pelaku yang memegang peranan utama dalam cerita dan selalu hadir / muncul dalam suatu kejadian
B. Pelaku Pembantu
Pelaku yang berfungsi membantu pelaku utama dalam cerita. Bisa bertindak sebagai pahlawan, mungkin juga sebagai penentang pelaku utama
C. Pelaku Protagonis
Pelaku yang memiliki watak tertentu yang membawa ide kebenaran
D. Pelaku Antagonis
Pelaku yang berfungsi menentang pelaku protagonis
E. Pelaku Tritagonis
Pelaku yang di dalam cerita sering dimunculkan sebagai tokoh ketiga yang biasa di sebut dengan tokoh penengah
5.
Alur :
Alur adalah Peristiwa yang sambung menyambung membentuk satu kesatuan cerita, Alur dibagi menjadi 3 yaitu; alur maju, alur mundur, dan alur maju mundur
Alur adalah Peristiwa yang sambung menyambung membentuk satu kesatuan cerita, Alur dibagi menjadi 3 yaitu; alur maju, alur mundur, dan alur maju mundur
6.
Sudut
Pandang :
Sudut Pandang adalah posisi pengarang pada saat menuturkan cerita, Sudut pandang dibagi menjadi 2, yaitu ; sudut pandang orang pertama dan orang ketiga
Sudut Pandang adalah posisi pengarang pada saat menuturkan cerita, Sudut pandang dibagi menjadi 2, yaitu ; sudut pandang orang pertama dan orang ketiga
7.
Amanat :
Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan seorang pengarang
Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan seorang pengarang
By : Sendie Nur Hidayat^^
Dialog Interaktif
0
Dialog Interaktif adalah percakapan antara dua orang atau
lebih yang didalamnya terdapat narasumber dengan melibatkan penonton atau
pemirsa untuk aktif dalam dialog tersebut.
Contoh Dialog Interaktif :
1. TV
/ Radio : TV One
2. Hari
/ Tanggal : Rabu 27 Agustus
2014
3. Pukul : 18:00
4. Narasumber : Budi Zulkifli
5. Tema : Pertemuan SBY –
Jokowi
6. Butir-butir
penting :
Ø Pertemuan diadakan di hotel Lagoon
Nusa Dua Bali
Ø SBY ingin membantu agar presiden baru
bisa langsung bekerja
Ø Pertemuan ini lebih dititik beratkan
pada RAPBN 2015 dan peluang pemerintah baru
Ø Sedikit menyinggung tentang kenaikan
BBM
Kesimpulan
Pertemuan SBY dengan Jokowi kali ini
lebih banyak membahas tentang RAPBN dan SBY ingin agar pemerintahan cepat
bekerja seperti semula
By : Sendie Nur Hidayat^^
Naskah Drama 6 Orang - Detektif
7
Oii Oii Oii :v
Admin dateng lagi bawa sebuah drama buat kalian yang lagi kebingungan bikin Naskah drama untuk 6 orang.
Ini Drama Admin bikin sendiri emang buat Ujian Praktek Bahasa Indonesia kelas 9 ini.
Temanya tentang Detektif gitulahh, semoga cocok dengan yang kalian cari :p
cekidott xD
Admin dateng lagi bawa sebuah drama buat kalian yang lagi kebingungan bikin Naskah drama untuk 6 orang.
Ini Drama Admin bikin sendiri emang buat Ujian Praktek Bahasa Indonesia kelas 9 ini.
Temanya tentang Detektif gitulahh, semoga cocok dengan yang kalian cari :p
cekidott xD
.
.DETECTIVE
TRAP
Siang hari itu Sendie
pulang sekolah lebih cepat, ia tak sabar untuk bertemu Detektif panutannya.
Detektif itu bernama Indah ia layaknya seorang Sherlock Holmes karya Sir Arthur
Conan Doyle, hampir setiap hari seusai pulang sekolah Sendie selalu menemui
Detektif Indah. Dengan harapan Sendie dapat melakukan analisis sama hebatnya
dengan Detektif Indah. Begitu tiba di mulut pintu, Sendie mendapati Detektif
Indah sedang bercakap dengan seseorang. Sendie pikir ia adalah client barunya
hari ini.
Indah : “ Baiklah, tolong jelaskan kronologis
kejadiannya “
Khalda : “ Beberapa bulan terakhir ini,
tuan saya kerap kehilangan barang-barang berharganya, bahkan 2 hari yang lalu
ia kehilangan Liontin peninggalan Ratu Elizabeth. Oleh karena itu beliau mengutus
saya kemari untuk meminta nona menyelidikinya “
Indah : “ Baiklah kalau begitu, nanti sore saya
akan mengunjugi kediaman beliau, saya masih memiliki pekerjaan yang belum
terselesaikan, oleh karena itu tolong tinggalkan alamatnya “ [ Indah menyiapkan
kertas dan pulpen ]
Khalda menulis
alamatnya di kertas yang telah di sediakan oleh Indah, setelah mengucapkan
salam Khaldapun berlalu pergi.
Sendie : “ Kasus baru ? Bolehkah saya ikut ? Kumohon..
“
Indah : “ Tidak, ini kasus orang terkaya di
Bandung, mungkin ini akan menjadi kasus yang sangat besar “
Sendie : “ Saya mohon,
saya ingin menunjukan kemampuan saya yang sudah meningkat “
Indah : “ Apa kau yakin kemampuanmu sudah meningkat
? “
Sendie : “ 100% saya YAKIN “ [Hormat]
Indah : “ Baiklah saya serahkan analisis kali ini
kepada mu “
Setelah persiapan
cukup, Sendie dan Indah bergegas menuju tempat kejadian perkara, mereka tiba di
sebuah rumah yang sangat besar, dengan hiasan taman yang begitu memukau.
Sendie : “ Sepertinya saya agak gerogi “ [menundukan
kepala]
Indah : “ Kau harus membiasakan diri menghadapi
situasi seperti ini jika kau ingin menjadi Detektif hebat “
Mereka melangkahkan
kaki kedalam rumah mewah tersebut, dan ketika tiba mereka di sambut oleh Khalda
yang sigap menyambut mereka.
Khalda : “ Tuan sudah menunggu anda
didalam, Silahkan masuk dan jangan sungkan, anggap saja sebagai rumah sendiri “
Khalda melirik Sendie
dengan tatapan yang sedikit dingin, Sendie menatap Khalda dengan penuh tanda
tanya.
Pemilik rumah : “ Selamat datang nona, maafkan saya sudah
mengganggu waktu Anda, saya hanya penasaran dengan kejadian yang akhir-akhir
ini menimpa saya, jika berkenan tolong carikan siapa pelaku pencurian dirumah
ini, bahkan pagi ini pun saya kehilangan cek didalam sebuh amplop di ruang
kerja saya antara pukul 7 sampai 8. Oleh karena itu tolong carikan pelakunya”
.. “ Saya rasa pelakunya ada di dalam rumah ini “ [ sambil berbisik ]
Indah : “ Baiklah itu hal mudah, mungkin asisten
saya dapat memecahkannya. Perkenalkan ini Sendie murid saya , mungkin ia masih
belum begitu ahli. Namun saya berjanji akan mengarahkan dia dan menangkap
PELAKUNYA“
Sendie membungkuk
memperkenalkan diri, mereka akhirnya mengumpulkan barang bukti di ruang kerja [
Kasus Terakhir ]
Sendie : “ Oh.. jadi seperti ini tempatnya, baiklah nona,
bolehkan saya mengumpulkan alibi dari seluruh penghuni rumah ? “
Indah : “ Tentu, itu akan menjadi tugasmu sekarang,
saya pun sudah tidak sabar ingin mendengar alibi mereka “
Sendie : “ Baiklah. Nona Khalda tolong kumpulkan
seluruh penghuni rumah ini “
Khalda : “ Seperti yang anda minta nona,
saya akan mengumpulkan semua penghuni rumah“
Khalda akhirnya
bergegas mengumpukan seluruh penghuni rumah, dan akhirnya Sendie mencoba
menanyakan seluruh alibi mereka antara pukul 7 sampai 8 pagi . Tanpa
sepengetahun para tersangka, Sendie merekam seluruh alibi mereka, dan meminta
keterangan mereka satu persatu .
Pertama. Sendie meminta
keterangan Khalda.
Sendie : “ Baiklah nona, pada pukul 7 sampai 8 pagi,
tolong jelaskan alibi Anda “
Khalda : “ Pada jam tersebut, saya menyapu
ruang kerja tuan saya. Pada saat menyapu, di lantai tergeletak sebuah amlpop
berwarna putih, saya sangat mengira itu adalah barang penting, tanpa membukanya terlebih dahulu saya langsung
menyelipkannya di sebuah Novel Girl’s Of The Dark antara halaman 181-182 dan
langsung melaporkannya pada tuanku “
Sendie : “ Apakah Anda
yakin tersimpan disana ? “
Khalda : “ Ya saya sangat yakin sekali dan
melihat halaman itu dengan jelas “
Sendie : “ Lalu setelah itu, kemana anda pergi? “
Khalda : “ Saya memasak makanan untuk tuan
dan lekas mandi“
Kedua. Sendie meminta
keterangan Luthfi
Sendie : “ Bagaimana dengan Anda ? “
Luthfi : “ Ohh.. saya pun membereskan buku-buku tuan
yang sangat berserakan pada pukul 7:45. Lalu saya keluar untuk mandi “
Sendie : “ Apakah Anda bersama seseorang ? “
Luthfi : “ Tidak, saya hanya sendirian saja “
Ketiga. Sendie meminta
keterangan Dian
Sendie : “ Anda? “
Dian : “ Saya hanya masuk kedalam ruangan
kerjanya pada pukul 08:00, untuk mengantakan makanan, ternyata Tuan tidak ada
di ruang kerja, saya baru tau bahwa tuan sedari tadi tidak ada di dalam “
Sendie : “ Lalu, apa yang anda lakukan ? “
Dian : “ Saya melihat sebuah Novel dan amplop
terjatuh, saat saya lihat ternyata amplop itu kosong “
Sendie : “ Jadi, pada saat itu isi amplopnya hilang ?
“
Luthfi menyela
Luthfi : “ benarkah ada uang di salah satu buku itu ?
saya sungguh tidak tahu manahu tentang itu “
Khalda : “ bukankah setelah saya, Anda yang
datang ? Tepat pada pukul 07:45 setelah saya meninggalkan ruang kerja beliau.
Anda lah yang membereskan buku-buku itu, pasti Anda menyentuh salah satu Novel
tersebut “
Semua orang sibuk
dengan pemikirannya masing-masing. Sementara itu Sendie melihat lihat seisi
ruangan, dan mengambil novel yang tadi terjatuh. Ternyata di balik buku itu ada
sobekan kertas yang berisi
“
N - 23 - V – J – H – 11 || 2 langkah lebih baik, tapi suara vokal yang
baik di tentukan oleh urutan angka “
Sendie : “ Ah ini pasti clue dari Detektif Indah,
kenapa dia memberikanku petunjuk ini, pasti ia yang menyimpannya “ [ gumam
Sendie dalam hati ]
Sendie keluar dari
ruangan tersebut dan mulai mencoba mengutak ngatik kode yang telah ia dapat.
Sendie : “ N - 23 - V – J – H – 11 || 2 langkah lebih baik, tapi suara vokal yang
baik di tentukan oleh urutan angka ? Apaa ya ini ? mmm coba cari petunjuk “
Sendie menuliskan rumus
A : 1 N : 14
B : 2 O : 15
C : 3 P : 16
D : 4 Q : 17
E : 5 R : 18
F : 6 S : 19
G : 7 T : 20
H : 8 U : 21
I : 9 V : 22
J : 10 W : 23
K : 11 X : 24
L : 12 Y : 25
M : 13 Z : 26
Sendie :
“ Lalu, apa yang di maksud dengan dua langkah
ini ? “ .. “ Oh ya ! .. Dengan menambkahkan 2 langkah huruf setelah itu pasti
akan menjadi sebuah petunjuk dan angka itu adalah sebuah huruf vokalnya !“
N => P || 23 => Y || V => X
“ Ah tidak mungkin ..
ini salah, tidak membuat sebuah kata.. coba kurangi 2 langkah ! “
N => L || 23 => U
|| V => T || J => H .. Luth ..
“ Ahh ! saya
menemukannya ! “
Setelah Sendie mendapat
arti tulisan tadi, ia segera memanggil Khalda untuk mengajak seluruhnya datang
ke tempat Sendie berada. Disaat menunggu, Sendie malah mendapat sebuah kertas
lagi yang agak mencurigakan.
Sendie : “ Hah.. Ini apa lagi??
Satuempatsatulimaduaduatujuh .... “
Belum selesai membaca,
semua orang sudah berkumpul dan menanyakan analisis dari Detektif yang masih
belajar ini.
Luthfi : “ Bagaimana ? Apakah sudah ada bayangan ? “
Dian : “ Ya.. Bagaimana ? “
Sendie : “ umm “ [ Sendie penasaran dan lanjut membaca
robekan kertas itu ]
Sendie agak sedikit
bingung untuk memulai analisisnya. Karna ada sedikit hal yang mengganjal
fikirannya.
Khalda : “ Lantas bagaimana akhirnyaa ?
Apakah anda bisa menyelesaikan itu ? “
Sendie : “ Awalnya saya sudah berfikir panjang, tetapi
..... “
Dian : “ Apa ? “
Sendie : “ Ternyata saya benar-benar tertipu. Saya
baru menyadarinya “
Luthfi : “ Hah ? menyadari apa ? “
Sendie : “ Detektif Indah, saya masih kikuk kali ini.
Bisa tolong ambilkan Novel tadi ? “
Indah : “ Kau baru menyadarinya ? baiklah “ [ Indah
mengambil Novel tadi ]
Dengan sigap sendie
membuka Novel itu tepat di halaman 181 dan 182
Sendie : “ Khalda . coba lihat ini “ [ menyodorkan
Novel tersebut ]
Khalda mengambil Novel
itu dengan tidak yakin, dengan penuh tanda tanya ia melihat apa yang telah di
sodorkan Sendie.
Khalda : “ Memang apa yang salah dengan
semua ini ? “
Sendie : “ Halamannya “
Khalda : “ Ohehe, ternyata saya tadi salah
mengugcapkannya harusnya halaman 180-181 “
Sendie : “ Tapi dalam rekaman ini kau tampak yakin
mengucapkannya “ [ Sendie memutarkan hasil rekaman alibinya tadi ] “ Yang saya tahu itu di setiap buku apapun
mau itu pelajaran, novel atau yang lainnya, semua
halaman yang dimuali angka ganjil tidak akan memiliki celah, yang bisa di
artikan itu adalah satu halaman. Coba buka sendiri “
Khalda : “ umm saya benar-benar keliru, lagipula
hanya itu bukti yang Anda punya ? “
Sendie : “ Tentusaja tidak, begitu tau tuan menyuruhmu
datang ke tempat Detektif Indah sepertinya ada yang ganjil dari perkataan mu ,
dan sepertinya kau memang menyembunyikan sesuatu. Begitu tiba disini, kau
menaruh perhatian lebih pada saya seolah saya adalah ranjau bagimu, dan ketika
tuan berbisik pada Detektif Indah, raut mukamu seketika berubah dan agak
memalingkan pandangan. Itu bagian dasar dari pembacaan ekspresi yang sudah saya
pelajari “
Khalda : “ Itu tidaklah benar ! lagipula
sandi yang kau temukan, mengarah pada Luthfi bukan ?!“
Sendie : “ Tau dari mana kau ? kode itu ? kode itu kan
yang di berikan Detektif Indah ? tapii ohh tunggu, tapi kau memang benar-benar
menjebakku. Dan tiba tiba kau tau pelakunya adalah Luthfi. Ternyata pelakunya
memang kau “
Indah : [ tepuk tangan ] Akhirnya kau menyadarinya
Sendie dengan kode yang saya berikan. Tolong jelaskan pemecahan kode saya tersebut
.
Sendie :
“
Kodenya adalah 141522715124512 dengan tulisan BUANGLAH BARANG BERHARGAMU DETEKTIF“
14 à N Dengan begitu, barang berarga yang di
15 à O maksud adalah EMAS yang dalam ba-
22 à V hasa Inggris adalah “ GOLD “
7 à G ketika
GOLD dihilangkan, kata itu ak-
15 à O an
menjadi NOVEL
12 à L
4 à D
5 à E
12 à L
Akhirnya, Khalda
mengakui semua perbuatannya dan kasus pencurian itu pun di tutup
-TAMAT-
Nb : Buat anak SMPN 38 Bandung angkatan 2014-2015 jangan copas yaa ! >_< 9C
By : Sendie Nur Hidayat^^
Profil Pelatih SEIRIN - KuRoBas
0
Riko Aida
*Kemunculan pertama
Manga: Chapter 1
Anime: Episode 1
*Pribadi
Nama: Riko Aida
Kanji: 相田 リコ
Jenis kelamin: perempuan
Umur:17
Tinggi:156 cm
Berat: rahasia
Tanggal lahir: 5 Febuari
Zodiak: Aquarius
Golongan darah: A
Tim:Seirin
Tugas:Pelatih
Keahlian:Melihat kemampuan
Riko Aida adalah pelatih klub basket cowok di SMA Seirin. Dia memiliki kemampuan untuk medapatkan informasi yang detail tentang orang dengan melihat orang itu. Dia adalah anak perempuan dari Kagetora Aida.
*Penampilan
Riko memiliki rambut berwarna karamel, yang tidak terlalu panjang pada awalnya, tapi dia memutuskan untuk membiarkannya tumbuh selama Winter Cup. Dua tahun lalu, rambutnya panjang juga, tapi dia memotongnya untuk alasan yang tidak diketahui. Sebelum final Winter Cup, Riko meminta Hyuga untuk memotong rambutnya lagi, kembali ke gaya rambut pendek nya.
Dia sering terlihat dengan seragam sekolahnya,yaitu kemeja putih dengan sweter hitam di atasnya. Dia juga memakai rok pendek berwarna putih dan dasi pelaut. Karena ia pelatih basket cowok,ia menggunakan peluit pink yang digantung di lehernya. Dia kadang-kadang memakai pakaian kasual bergambar beruang dan kata Kuma (beruang).
*Kepribadian
Riko peduli kepada timnya, tetapi tidak ragu-ragu untuk melatih timnya dengan latihan yang berat. Untuk memotivasi mereka, ia sering mengancam untuk dua, tiga atau bahkan empat kali lipat menu pelatihan mereka. Ia sangat bertekad untuk timnya menang dalam perandingan. Sebagai pelatih,dia sangat menikmati untuk membangkitkan mereka dan membawa keluar yang terbaik di dalamnya.
Dia juga kadang-kadang mencoba untuk menghargai tim ketika mereka menang,denagn member mereka ciuman. Dia menyukai hal-hal lucu, seperti yang terlihat bahwa dia memiliki beberapa gambar anak anjing di teleponnya dan ia penggemar besar dari Tetsuya # 2. Dia juga mudah cemburu, karena dia jengkel oleh perhatian Seirin terhadap Momoi dan bahkan menghukum mereka jika memandangnya.
*Skill
Sejauh yang diketahui, Riko memiliki sedikit pengalaman diluar basket, karena ia tidak terlihat bermain basket sekali pun. Sebagai pelatih dan putri seorang pelatih olahraga, dia sangat mahir dalam membuat strategi dan membuat jadwal latihan. Dia juga sangat baik (bagus,rapi) dan cepat pada taping sendi, seperti yang dia lakukan pada lutut Kiyoshi.
-Scan
Sebgai hasil dari pengamatannya pergi ke tempat fitnes dengan ayahya,ia dapat melihat kemampuan sesorang dengan mengamati/melihat otot dan data. Dia bisa menentukan tinggi, berat, kekuatan, kecepatan dan fleksibilitas, ditambah kesalahan/kelemahan dan kekuatan dari bagian tubuh yang terpisah, misalnya kaki atau bahu mereka.
Ketika dia mengaktifkan Scan, pandangannya menjadi lebih gelap dan ia melihat garis dan berkonsentrasi pada bagian yang berbeda dari otot, dengan angka yang menunjukkan statusnya pada garis itu. Tidak diketahui apa angka-angka yang benar-benar mewakili (angka standarnya kali ya,ya misalnya klo kecepatanya segini-segini,berapa angkanya). Matanya juga menampilkan beberapa kelompok seperti dalam lensa kamera.
*Trivia
-Dalam vote karakter pertama,dia mendapatkan peringkat 9 dengan 561 suara. Dia mendapatkn peringkat 11 dalam vote kedua,dengan 453 suara
-Pada hasil tes tahun lalu, dia peringkat 2 dari 300.
-Di anime, Riko telah terlihat memiliki skuter kuning (ga pernah liat perasaan). Dia sering mengendarai dalam pembukaan pertama dan memakai helm kuning.
Sejak Riko tidak benar-benar terlihat diluar dari konteks basket, seorang pembaca bertanya dalam bagian Q & A tentang apakah dia punya teman perempuan. Tadatoshi Fujimaki menjawab bahwa yang dia pernah melakukannya, tapi tidak sering
-Menurut Karakter Bible
• Motto nya adalah: "Carrying out one’s words." (“Membawa kata-kata sesorang”)
• Makanan favoritnya adalah seledri.
• Hobinya adalah bermain game (terutama pelatihan simulator dan permainan puzzle).
• Spesialisasinya adalah merajut.
-Riko adalah wakil presiden Dewan Mahasiswa SMA Seirin. (Kaya OSIS kali ya)
-Riko mewarisi keterampilan tidak bisa memasak dari ibunya. Hal itu terungkap dalam novel ringan (buku yang kaya Karakter Bible ato Replace punya kali).
Kata kunci :
- Karakter Riko Aida
- Pelatih SEIRIN
- Pelatih Kuroko
- Pelatih KNB
By : Sendie Nur Hidayat^^
Tekhnik Andalan Kiseki No Sedai - KuRoBas
0
Anime Kuroko no Basuke / Kuroko’s Basket (permainan basket kuroko) adalah anime tentang permainan basket dengan trik-trik dan kemampuan luar biasa. Bercerita tentang grup basket SMP Teikou yang mempunyai 5 pemain yang dijuluki Kiseki no Sedai / Generasi Keajaiban dengan kemampuan yang berbeda-beda. Kuroko Tetsuya adalah pemain ke-enam dari kiseki no sedai karena kemampuan “misdirection” nya diakui oleh kelima pemain lainnya.
Saat memasuki tahun SMA, semua pemain Kiseki no sedai berada di SMA yang berbeda satu sama lain. Kuroko yang tidak menyukai permainan individualis dari anggota kiseki no sedai berencana memperkuat dirinya dan mengalahkan para pemain kiseki no sedai satu per satu dengan permainan basket yang dia yakini, yaitu Kerjasama tim. Kuroko yang dikenal sebagai “Bayangan” karena kekuatan mengoper bolanya tersebut akhirnya bertemu dengan “cahaya” baru nya, Kagami Taiga dan berjuang di SMA Seirin untuk menjadi juara kejuaraan sekaligus mengalahkan para member kiseki no sedai dan menjadi kuat.
Kekuatan Kiseki no Sedai
Tetsuya Kuroko
Kuroko adalah karakter utama dalam anime ini. Permainan basketnya buruk apalagi dalam shooting, tetapi kuroko mempunyai kemampuan khusus, yaitu misdirection. Kemampuan tersebut membuat kuroko dapat menyembunyikan keberadaannya dari lawan dan kehebatan dalam mengoper bola secara langsung. Karena itulah Kuroko disebut “Bayangan” karena tugasnya menghindar dari pemain lawan dan mengoper bola untuk teman tim nya.
Kise Ryouta
Kise Ryouta mempunyai kemampuan yang disebut “copy-cat“, yaitu kemampuan untuk meniru gerakan lawannya dalam satu kali lihat, tetapi kemampuan tersebut tidak bisa digunakan oleh Kise untuk orang-orang yang lebih jago dari dia ataupun gerakan yang rumit. Bahkan gerakan misdirection Kuroko pun tidak bisa dia tiru. Akan tetapi makin lama Kise bisa mengembangkan kemampuannya tersebut dan dapat meniru Ace dari kiseki no sedai, yaitu Aomine.
Midorima Shintaro
Midorima mempunyai kemampuan dalam shooting. Shoot midorima bahkan dikatakan 100% masuk dan tidak pernah meleset dari segala arah. Kemampuan shoot midorima sangat luar biasa, dia bisa menembakkan bola dari jarak setengah lapangan dan bahkan dari ring ke ring.
Aomine Daiki
Aomine adalah pemain Ace bagi kiseki no sedai, gaya permainan free style basket jalanan milik Aomine membuat dia mempunyai kemampuan bermain basket yang gesit dan kecepatan luar biasa. Kelincahan Aomine membuat dia tidak terhentikan, itulah sebabnya Aomine menjadi penyerang andalan kiseki no sedai.
Murasakibara Atsushi
Murasakibara adalah pemain tengah waktu di kiseki no sedai. Karena memiliki tinggi yang lebih dari 2 meter, dia jadi mempunyai kemampuan dalam pertahanan dan blocking lawan yang kuat. Badannya yang tinggi dan besar mempersulit lawan untuk melewatinya bahkan mengoper bola dan shooting.
Akashi Seijuurou
Akashi adalah kapten kiseki no sedai dan dikatakan sebagai orang terkuat pada generasi itu. Karakteristik Akashi mempunyai mata heterochromathic, yaitu mata kucing / mata berbeda warna. Dengan mata tersebut Akashi mempunyai kemampuan untuk melihat setiap pergerakan lawannya. Akashi juga dapat melihat kemampuan tersembunyi lawannya dan gerak-gerik lawannya sesudahnya.
By : Sendie Nur Hidayat^^